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(计算机平面设计专业介绍)计算机平面设计专业介绍的自我介绍

作者:用户投稿 发布时间:2023-02-08 05:22:54 阅读次数:

本篇文章给大家谈谈计算机平面设计专业介绍,以及计算机平面设计专业介绍的自我介绍对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览:

计算机平面设计主要学什么课程?

计算机平面设计主要学什么课程?

学习内容如下:

首先是平面设计基础,包括但不限于素描、速写、色彩以及平面构成。其次就是设计软件的应用,学习图像处理以及合成的使用、理解通道、路径综合运用。

平面设计工作是一个可以说是主观想法很重要的工作,大部分平面设计师只有通过不断自我学习、自我更新,提升设计能力、所以想要学习各式各样海报、文宣品、杂志、书籍、网页、包装设计等技能,一定要多多关注浏览其他设计师的作品,以此来激发自己的设计灵感。

专业简介:

平面设计(graphic design)的定义泛指具有艺术性和专业性,以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。

平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面(page layout)等方面的专业技巧,来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作(设计)时的过程,以及最后完成的作品。 平面设计专业学习内容通常包括Photoshop,Illustrator,CorelDRAW,Indesign等软件的设计制作作品。

内容参考 百度百科-平面设计

计算机平面设计主要学什么课程 就业前景如何

主要课程包括语文、数学、英语、计算机应用基础、平面设计制作、Photoshop软件应用、Photoshop软件应用、三维动画制作、CAD室内制图、数码照片修饰制作、素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成等。

计算机平面设计专业简介

培养目标:培养学生具有基本的审美能力,利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力,能够从事多媒体产品开发,广告设计与创意,印刷品的设计,展览展示等技术工作。本专业毕业生主要面向利用计算机进行多媒体产品开发,广告设计与创意,印刷品的设计,展览展示等领域。

主要课程:计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、PageMaker专业排版、Flash动画制作、AutoCAD绘图程序、印前技术与印刷、商业摄影、广告设计等。

设计软件:Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用来进行图像处理的,把渲出来的图通过PS使其更加具有真实感;3dmax是每个设计都必顺掌握的软件,3dmax这个软件用来建模、材质、模型、灯光的展示;AutoCAD是用来进行平面制图的,平面布置图、施工图、立面图、以及三维图的绘制都是用CAD这个软件来操作的。

计算机平面设计专业就业前景如何

计算机平面设计专业的就业前景还是不错的,在计算机技术日益发展的今天,图形图像处理技术层出不穷,在社会经济生活等各个方面得到广泛应用。诸多传统电视台、影视公司、大型网站都在向数字媒体产业靠拢,大量招募平面设计人才。

随着我国经济的飞速发展,全面进入小康社会的步伐加快,商品市场的繁荣,人们今后衣食住行及文化生活水平不断提高,都会加大艺术设计市场对设计人才的需求。可以说,平面设计专业的前景是非常广阔的,未来将是一片繁荣。

平面设计专业在社会上用途很广,专业覆盖面很大,涉及领域较为宽泛,但是专业人才严重匮乏,随着产业的发展,目前平面设计专业的就业前景良好,就业岗位较多,有较为广阔的发展空间和稳定增长。

就业方向:艺术指导在广告、出版、电影和电视、网络,以及电玩产业中所负责的工作都十分类似。创意指导通常是指在广告代理公司中,负责整个创意部门的人。他们的工作是带领整个计划案的创意方向,在电影艺术部门的架构中,艺术指导在制作设计师旗下工作,负责电影场景的设计与布置。此外艺术指导是场景设计师的主管,在出版业的艺术指导通常与编辑合作。他们会一起设计出版物的单元或页面概念,艺术指导负责出版物的视觉形象,而编辑则需要对出版物的文字负责。

计算机平面设计是什么?

计算机平面设计是大学里的一门专业。

主要课程:

计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、PageMaker专业排版、Flash动画制作、AutoCAD绘图程序、印前技术与印刷、商业摄影、广告设计等。

需要学的设计软件:

Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用来进行图像处理的,把渲出来的图通过PS使其更加具有真实感;

3dmax是每个设计都必顺掌握的软件,3dmax这个软件用来建模、材质、模型、灯光的展示;AutoCAD是用来进行平面制图的,平面布置图、施工图、立面图、以及三维图的绘制都是用CAD这个软件来操作的。

扩展资料

就业方向:

工业设计类(产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计、网页设计等)、产品研发、大型生产企业,以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。

适合职业:

网站美工人员、设计助理、平面设计师、资深设计师、美术指导、设计总监。

工作内容:平面设计主要包括美术排版、平面广告、海报、灯箱等的设计制作。就业趋向:报纸、杂志、出版等大众传播媒体,广告公司等相关行业。

从事平面设计工作,技术难度各公司要求档次高低不同,工作时间比较不稳定,要求创作快,而人才需求量也比较大。

参考资料:百度百科-计算机平面设计

平面设计专业怎么样?

有人说计算机平面设计就是美术类专业,有人说计算机平面设计是文学类专业,还有人说计算机平面设计就是计算机专业……

对于计算机平面设计这个专业,到底是一个什么样的专业呢?说法到底对不对呢?

今天,小晓样儿就带大家走进这个大家了还是很全面的专业,看看到底什么才是计算机平面设计?就业方向是什么?前景怎么样?

一、什么是计算机平面设计

计算机平面设计专业,的确在生活中随处可见,因为这个专业应用的领域实在是太广泛了。比如广告设计、印刷、服装印染等等之类的,都需要平面设计。

对于这个专业的介绍,官网上的描述是:

主要培养具有较好的职业道德观,具有一定艺术审美能力和熟练电脑操作技能的平面设计初中级技能型人才。可以根据企业的宗旨、经营理念 ,从事企业形象策划与推广的VI视觉传达设计、产品外包装、广告招贴、网页美工、商业环境展示设计和印前设计等业务范畴工作。

由此可见,该专业既需要具备计算机知识,还需要具备一定的文学素养和美术功底,因此有人说该专业是美术类,又有人说该专业是文学类专业,还有人说其用到了计算机软件进行设计,所以是计算机专业。

其实,计算机平面设计到底属于哪一种类型的专业,要看学习的侧重点是什么。不过,该专业毕业生会授予文学学士专业。当然,如果一定要分一个类别出来的话,我认为它是属于综合类专业。因为该专业需要用特殊的操作去处理图像,既需要掌握电脑技术,还需要运用数字技术和艺术创意。

同时,计算机平面设计用途广,覆盖面大,比如我们日常生活中常常看到的广告牌、名片、海报等等。

二、计算机平面设计就业方向是什么

计算机平面设计的工作主要包括三个方向:

1.网页的整体设计和制作;

2.企业相关设计,比如销售产品的手册与单页、公司形象、市场宣传等设计和制作;

3.产品外包装或宣传品的版式设计制作与印刷指导。

计算机平面设计专业的主要就业领域包括:

多媒体产品开发、印刷品的设计、广告设计与创意、展览展示等领域,从事装潢设计、包装设计、广告设计、海报设计、网站美工、艺术照处理、企业视觉形象识别VI设计等工作。

事实上,随着如今平面设计涉及的领域越来越广泛,三个方向的平面设计专业人才缺口还比较大,因此,有不少广告公司、设计公司及互联网大公司都会在学校积极招聘公司人才。可以说,现在几乎全部的企业都需要平面设计师,各种宣传上都离不开这个专业。

三、计算机平面设计前景

计算机平面设计就业的方向多,比如

平面设计师、电脑美工、美术编辑、版面设计师、网页美工员、网页动画设计员、电子图象处理员、平版晒版员、计算机排版员、文图制作员等等。

当然了,严格说起就业前景,这个专业的前景再好,也还要个人付出勤奋,真正努力学到了知识,再加上一些个人的艺术天赋,毕竟,只有真正懂得设计意蕴和艺术境界的设计师,就业前景才真正会迎来光明。

写在最后:计算机平面设计说起来入门比较容易,只要熟练掌握了PS、AI、CDR等等软件的运用,就已经算是师傅领进门了,后面多角度的探索就靠自己慢慢摸索了,这些就需要一些艺术上的素养了,主要来源于儿时的美学启蒙。所以,大部分同学掌握了技术,但最终出来的作品未必尽如人意,作品没有亮点和自己的特色,流水线里出来的作品,与他人用心做出来的作品自然会拉开差距,而真正优秀的设计师,除了提高专业能力,还要升华水平,这样才能够做出不一样的作品,脱颖而出。

原创不易,侵权必究。欢迎关注我,欢迎留言、评论与分享。

计算机平面设计专业介绍

计算机平面设计专业介绍

平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面(page layout)、电脑软件等方面的专业技巧,来达成创作计划的目的。下面是我整理的关于计算机平面设计专业介绍,希望大家认真阅读!

一、计算机平面设计专业概况

计算机平面设计专业创建于2010年8月,目前在校生421名。现有专业教师23人,具有双师素质IT企业聘任兼职教师16名,其中高级职称的3人, “双师型”教师22人。

该专业现有计算机平面设计实训室、动画设计实训室、摄影实训室、网站建设与维护实训室、计算机硬件技术实训室、数字媒体实训室、计算机网络技术实训室、画室等10个校内实训室,涵盖了基础实验、专业实训和扩展实训。实验室有设备400余台,校内实训室面积近600平方米,实验实训设备总值达200余万元。建立了一批满足实践教学和科研需要、分布广泛、比较稳定的校外实践教学基地11个,每年可安排近500名学生进行综合生产实习和顶岗实习需要。

经过几年的探索与实践,计算机平面设计专业形成了以就业为导向,突出实践教学环节,将职业能力培养和素质教育贯穿于全过程的工学结合“4+1+1”人才培养模式。即前四个学期进行办公自动化、绘画、摄影、网页美工、图形图像处理、动画制作、影视后期制作等方面的理论知识学习和操作能力培养;第五学期在企(行)业工程技术人员和学校教师的共同指导下进行项目研发、平面设计、动画设计与制作、网页设计与制作等校内生产性实训、考取IT资格证书;最后一学期是顶岗实习,通过顶岗实习,实现学校和企业、学习与工作的“零距离”对接。

2013~2015年,计算机平面设计专业学生参加省市级职业技能大赛获奖28项,其中获省一等奖1项、二等奖1项、三等奖6项;获市一等奖6项,二等奖15项。

五年来,该专业为社会输送优秀毕业生236名,学生初次就业率超过99%。用人单位对毕业生满意率96%,学校成为河南省IT行业技术技能型人才的重要储备库和孵化器,为区域经济的快速发展提供了人力资源和技术支撑。

二、拟建计算机平面设计公共实训平台投资预算

拟建计算机平面设计公共实训平台计划投资200万元,其中申请专项财政资金150万元,学校自筹50万元。

三、拟建计算机平面设计公共实训平台建设项目

拟新建CG数字艺术工场实训室2个(含动漫实训通用软件、3D创意活动资源库、CG平台学生管理模块、任务发布功能模块、二维、三维动画专业技能案例实训、游戏美术技能案例实训、影视后期专业技能案例实训等),配套智慧录播教室1个(含AVCare可视化网络综合信息管理平台和网络中央管理软件包),配套智慧校园平台1个(含学员信息管理等52个管理系统)。

四、实训平台建成后的预期效益

一是极大地改善和提升我校计算机平面设计专业的实训条件,增强相关专业的实践教学效果,每年可以增加招收计算机平面设计专业学生200人。

二是实训平台具有良好的社会功能。除提供本校在校生使用外,还可向社会开放,利用学校的职业技能鉴定站和优势资源,增加岗位培训及技能鉴定800人次,为校内外进行职业资格认证工作,为推动学校“双证书”制度和县域IT行业人才的培养、选拔提供服务。

三是实训平台具有较大的辐射功能。通过校际和校企合作、共同开发等形式,构建一个以本校基地为主、合作企业为辅的教学实训平台,实现资源共享和优化使用,发挥实训平台的最大功用和效益。

四是实训平台具有突出的示范功能。充分利用计算机平面设计专业实训平台的.技术和设备,为IT行业培训更多技能型人材,凸显实训平台的社会效益和经济效益,成为产学结合、校企合作的示范点。

拓展:

广告设计是一种职业,是基于计算机平面设计技术应用的基础上,随着广告行业发展所形成的一个新职业。该职业的主要特征是对图象、文字、色彩、版面、图形等表达广告的元素,结合广告媒体的使用特征,在计算机上通过相关设计软件来为实现表达广告目的和意图,所进行平面艺术创意的一种设计活动或过程。

专业特点

广告是一种传播工具是将某一项商品的信息,由这项商品的生产或经营机构(广告主)传送给一群用户和消费者;

广告有公益广告(免费)和商业广告(付费)之分;

广告进行的传播活动是带有说服性的;

广告是有目的、有计划,是连续的;

广告不仅对广告主有利,而且对目标对象也有好处,它可使用户和消费者得到有用的信息。

主要课程

设计概论、三大构成、图形设计、字体设计、CI标志设计、广告设计(平面、立方体)、编排设计、书籍装帧、摄影技法、视觉传达设计、包装设计、透视学、电脑设计、动画(二维、 平面广告设计 三维)、创作。

专业要求

学生应具有较为扎实的造型能力和系统的专业基础理论以及相关学科的知识,具有在中国传统文化,借鉴国内外现代平面设计精华的基础上,不断创新的能力,并具有较高的专业设计水平和文化艺术修养。具有理论联系实际的能力。掌握广告艺术设计的基本规律和技能。

培养方向

具备立体与空间艺术领域系统的理论知识扎实的专业基础宽泛的设计、实践综合应用。能在新闻出版,广告设计、专业研究、教学、生产和管理等部门从事工作。

就业方向

工业设计类(产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等)、产品研发、大型生产企业,以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。

修业年限

四年

授予学位

文学学士

开设院校

中国美术学院、南京艺术学院、山东艺术学院、山东工艺美术学院、复旦上海视觉艺术学院、中国传媒大学南广学院 等。

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上海船厂技工学校的专业介绍:

1、电气运行与控制(上海市“双证融通”试点专业)

A、专业培养目标:培养学生掌握电气设备安装与维护基本操作技能和基础知识的中级技术人才。

B、主要课程:电工基础、电子技术、电机与变压器、照明电路、动力线路、PLC可编程序控制器等。

2、船舶机械装置安装与维修(船舶装配、上海市重点专业)

A、专业培养目标:培养学生掌握船舶装配及电焊的基本操作技能和基础知识的中级技术人才。

B、主要课程:机械制图、船舶基础知识、船体识图、船体放样、焊接工艺、装配工艺等。

3、船舶机械装置安装与维修(船舶电气、上海市重点专业)

A、专业培养目标:培养学生掌握船舶电气设备安装与维护基本操作技能和基础知识的中级技术人才。

B、主要课程:电工基础、电子技术、电机与变压器、船舶电气技术、PLC可编程程序控制器技术等。

4、船舶机械装置安装与维修(船舶管钳方向)

A、 专业培养目标:培养学生掌握一定的冷加工技术及焊接气割、管加工等专业技术的中级技术人才。

B、 主要课程:钳工工艺、焊接工艺、金属材料与热处理、力学基础、金属材料、管系工艺等。

5、机电技术应用(机电一体化技术方向)

A、 专业培养目标:培养学生掌握机电类基本理论知识和专业知识,有二种操作技能的中级技术人才。

B、 主要课程:机械制图、力学基础、机械基础、电工常识、金属工艺、及各种专业工艺学等。

6、机械加工技术(船舶钳电、车工、数控车加工)

A、 专业培养目标:培养学生具有一定的机电理论知识,掌握钳、车、电基本操作技能的中级技术人才。

B、 主要课程:机械制图、机械基础、金属材料、车工工艺、钳工工艺、电工工艺等。

7、电子技术应用专业(电子仪器仪表装调工方向)

A、 培养目标:培养具有电子仪器安装维护方面的专业知识,从事电子仪器设备安装调试技术人才。

B、 主要课程:电子技术、电工基础、单片机技术、电子CAD制图、电工仪表与测量、电子仪器仪表装调工艺等。

8、电子商务专业(淘宝电商、物流管理方向)

A、 培养目标:培养具有现代电子商务的复合型中级技术人才。

B、 主要课程:网页设计、电子商务网站建设、电子商务专业英语、网络营销、广告策划、电子商务与物流 、图形图像处理(Photoshop)。

9、计算机平面设计专业(网站设计、广告设计方向)

A、 培养目标:培养具有现代传媒、广告设计的中级技术人才。

B、主要课程:美术基础、平面设计、色彩构成、图形图像处理(Photoshop)、计算机动画设计与制作、图形设计与制作、电子多媒体文件制作技术。

计算机平面设计属于什么院系

属于计算机应用技术图形图像技术设计处理专业范畴。根据查询计算机相关信息得知,属于计算机应用技术图形图像技术设计处理专业范畴。计算机平面设计专业介绍:该专业主要培养的是具有较好的职业道德观,具有一定艺术审美能力和熟练电脑操作技能的平面设计初中级技能型人才。

计算机平面设计是什么

(1) 用一些特殊的操作来处理一些已经数字化的图像的过程。

(2) 它是集电脑技术、数字技术和艺术创意于一体的综合内容。

我是转别人的,不过感觉内容不错

第一章:理解平面设计

了解设计的定义和概念将是了解设计的第一步,有助于了解我们作为一名准平面设计师的职责范围。

第一节:平面设计的正名与分类

设计一词来源于英文"design",包括很广的设计范围和门类建筑:工业、环艺、装潢、展示、服装、平面设计等等,而平面设计现在的名称在平常的表述中却很为难,因为现在学科之间的交*更广更深,传统的定义,例如现行的叫法“平面设计(graphis design)视觉传达设计、装潢设计……,这也许与平面设计的特点有很大的关系,因为设计无所不在、平面设计无所不在,从范围来讲用来印刷的都和平面设计有关,从功能来讲“对视觉通过人自身进行调节达到某种程度的行为”,称之为视觉传达,即用视觉语言进行传递信息和表达观点,而装潢设计或装潢艺术设计则被公认为极不准确的名称,带有片面性。

现在,在了解了对平面设计范围和内涵的情况下,我们再来看看平面设计的分类,如形象系统设计、字体设计、书籍装帧设计、行录设计、包装设计、海报/招贴设计……可以这样说有多少种需要就有多少种设计。 另外,商业设计与艺术设计很显然是存在的。

第二节:平面设计的概念

设计是有目的的策划,平面设计是这些策划将要采取的形式之一,在平面设计中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划,用文字和图形把信息传达给受众,让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划,这才是我们设计的定义。一个视觉作品的生存底线,应该看他是否具有感动他人的能量,是否顺利地传递出背后的信息,事实上她更象人际关系学,依*魅力来征服对象,你的设计有抓住人心的魅力吗?是一见钟情式的还是水到渠成式的,你需要象一个温文尔雅的绅士还是一个不修边幅的叛逆之子,或是治学严谨的学者。事实上平面设计者所担任的是多重角色,你需要知己知彼,你需要调查对象,你应成为对象中的一员,却又不是投其所好,夸夸其谈,你的设计代表着客户的产品,客户需要你的感情去打动他人,你事实上是“出卖”感情的人,平面设计是一种与特定目的有着密切联系的艺术。

第三节:平面设计的特征

设计是科技与艺术的结合,是商业社会的产物,在商业社会中需要艺术设计与创作理想的平衡,需要客观与克制,需要借作者之口替委托人说话。

设计与美术不同,因为设计即要符合审美性又要具有实用性、替人设想、以人为本,设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。

设计没有完成的概念,设计需要精益求精,不断的完善,需要挑战自我,向自己宣战。设计的关键之处在于发现,只有不断通过深入的感受和体验才能做到,打动别人对与设计师来说是一种挑战。设计要让人感动,足够的细节本身就能感动人,图形创意本身能打动人,色彩品位能打动人,材料质地能打动人、……把设计的多种元素进行有机艺术化组合。还有,设计师更应该明白严谨的态度自身更能引起人们心灵的振动。

第二章:平面设计之路

设计的学习可能有很多不同的路,因为这是有设计的多元化知识结构决定的,不管你以前是做什么的,不管你曾经如何如何,在进入设计领域之后,你以前的阅历都将影响你,你都将面临挑战与被淘汰的可能,正如,想要造就伟大永远不可能是依*人们的主观愿望所能达到的一样……

第一节:你确认你要进入这一领域吗?--设计师的知识结构

设计多元化的知识结构必将要求设计人员具有多元化的知识及信息获取方式。

第一步:从点、线、面的认识开始,学习掌握平面构成、色彩构成、立体构成、透视学等基础;我们需要具备客观的视觉经验,建立理性思维基础,掌握视觉的生理学规律,了解设计元素这一概念。

第二步:你会画草图吗?1998澳大利亚工业设计顾问委员会调查结果,设计专业毕业生应具备的10项技能第一位就是:“应有优秀的草图和徒手作画的能力,作为设计着应具备快而不拘谨的视觉图形表达能力,绘画艺术是设计的源泉,设计草图是思想的纸面形式,我们有理由相信,绘画是平面设计的基础,平面设计的设计的基础!”

第三步:你还缺少什么?缺少对传统课程的学习,如陶艺、版画、水彩、油画、摄影、书法、国画、黑白画等等,太多太多,你还是问问自己吧!不管如何这些课程将在不同层次上加强了你设计的动手能力、表现能力和审美能力,他们最关键的是让你明白什么是艺术,更重要的是你发现你自己的个性,但这也是一个长期的过程。

第四步:“我可以开始设计了吗”?当然不行,你要设计什么?正如你要开始玩游戏了,你了解游戏规则吗?不过你不用担心,你已经进入了专业自身的学习,同时也意味着你才刚刚开始,你将不折不挠,不浮躁不抱怨、务实的、实事求事的态度步入这一领域。我们以标志设计为例,我们需要具备什么样的背景知识,标志的意义、标志的起源、标志的特点、标志的设计原则、标志的艺术规律、标志的表现形式,标志的构成的手法、我们需要理解为什么?为什么可口可乐会红遍全球;为什么我们渴望穿Lee牌牛仔裤?作为一名设计师,你对我们周围的视觉环境满意吗?问问自己,你的设计理想是什么?

第五步:你能辨别设计的好坏,知道为什么吗?上一步通过对设计基础知识的学习,不知不觉你已经进入了设计的模仿阶段,为了向前我们必须回顾历史,既而从理论书籍的学习转变为向前辈及优秀设计师学习。这个阶段伴随着一个比较长期的一个过程,你的设计水平可能会很不稳定,你有时困惑、有时欣喜,伴随着大量的实践以及对设计整个运转流程逐渐掌握,开始向成熟设计师迈进。

你需要学会规则,再打破规则。

第二节:你能成为优秀出众的设计师吗?--对设计师的要求

1、成功的设计师应具备以下几点: A、强烈敏锐的感受能力 B、发明创造的能力 C、对作品的美学鉴定能力 D、对设计构想的表达能力 E、具备全面的专业智能

现代设计师必须是具有宽广的文化视角,深邃的智慧和丰富的知识;必须是具有创新精神知识渊博、敏感并能解决问题的人,应考虑社会反映、社会效果,力求设计作品对社会有益,能提高人们的审美能力,心理上的愉悦和满足,应概括当代的时代特征,反映了真正的审美情趣和审美理想。起码你应当明白,优秀的设计师有他们“自己”的手法、清晰的形象、合乎逻辑的观点。

2、设计师一定要自信,坚信自己的个人信仰、经验、眼光、品味。不盲从、不孤芳自赏、不骄、不浮。以严谨的治学态度面对,不为个性而个性,不为设计而设计。作为一名设计师,必须有独特的素质和高超的设计技能,即无论多么复杂的设计课题,都能通过认真总结经验,用心思考,反复推敲,汲取消化同类型的优秀设计精华,实现新的创造。

3、平面设计作为一种职业,设计师职业道德的高低和设计师人格的完善有很大的关系,往往决定一个设计师设计水平的就是人格的完善程度,程度越高其理解能力、把握权衡能力、辨别能力、协调能力、处事能力……将协助他在设计生活中越过一道又一道障碍,所以设计师必须注重个人的修为,文人常说:“先修其形,后练其品”。

4、设计的提高必修在不断的学习和实践中进行,设计师的广泛涉猎和专注是相互矛盾又统一的,前者是灵感和表现方式的源泉,后者是工作的态度。好的设计并不只是图形的创作,他是中和了许多智力劳动的结果,涉猎不同的领域,担当不同的角色,可以让我们保持开阔的视野,可以让我们的设计带有更多的信息。在设计中最关键的是意念,好的意念需要学养和时间去孵化。设计还需要开阔的视野,使信息有广阔的来源,触类旁通是学习平面设计的重要特点之一,艺术之间本质上是共通的,文化与智慧的不断补给是成为设计界长青树的法宝。

5、有个性的设计可能是来自扎跟于本民族悠久的文化传统和富有民族文化本色的设计思想,民族性和独创性及个性同样是具有价值的,地域特点也是设计师的知识背景之一。未来的设计师不再是狭隘的民族主义者,而每个民族的标志更多的体现在民族精神层面,民族和传统也将成为一种图式或者设计元素,作为设计师有必要认真看待民族传统和文化。

好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的计算机平面设计专业介绍和计算机平面设计专业介绍的自我介绍问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!

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