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(萧伯纳名言如果你有一个苹果)萧伯纳说过如果你有一个苹果

作者:用户投稿 发布时间:2023-02-08 05:56:20 阅读次数:

本篇文章给大家谈谈萧伯纳名言如果你有一个苹果,以及萧伯纳说过如果你有一个苹果对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览:

如果你能跟别人分享一个苹果

如果你能跟别人分享一个苹果

依据题干材料,萧伯纳说:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想.”这说明友谊能使人分享更多的欢乐和幸福、失去友情给人带来痛苦、友谊可以不断地提高和完善自己;故BCD说法正确,A说法正确,但与题意无关;故选A.

萧伯纳的励志名言

1. 躯体总是以惹人厌烦告终。除思想以外,没有什么优美和有意思的东西留下来,因为思想就是生命。

2. 所谓爱国心,是指你身为这个国家的国民,对于这个国家,应当比对其他一切的国家感情更深厚。

3. 如果我们不能建筑幸福的生活,我们就没有任何权利享受幸福,这正和没有创造财富无权享受财富一样。

4. 对我来说,在享受人生的乐趣方面,有钱和没钱的差别是微乎其微的。在我这一种人看来,金钱就是安全和避免小苛政的工具。

5. 人生苦闷有二,一是欲望没有被满足,二是它得到了满足。因此我努力从一种临界状态中得到快乐

6. 理性的人让自己适应社会,非理性的人总是坚持让社会适应自己,所以所有的进步都得靠这些非理性的人。

7. 女人是世界上最麻烦的动物,而男人则是世界上最爱找麻烦来烦恼的动物.男人生存最大的快乐是满足女人的自尊心,而女人生存最大的快乐则是伤害男人的自尊心:就这样子

8. 人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们

9. 你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。

10. 征服世界的将是这样一些人:开始的时候,他们试图找到梦想中的乐园,最终,当他们无法找到时,就亲自创造了它

11.此时此刻,全地球上有两万个人适合做你的人生伴侣,就看你先遇到哪一个,如果在第二个理想伴侣出现之前,你已经跟前一个发展出惺惺相惜,互相信赖的深层关系,那后者就会成为你的好朋友。但若是你和前一个没有培养出深层关系,感情就会动摇,变心。直到你与这些理想伴侣候选人的其中一位拥有稳固的深情,才是幸福的开始,漂泊的结束。

12. 对我来说,在享受人生的乐趣方面,有钱和没钱的差别是微乎其微的。在我这一种人看来,金钱就是安全和避免小苛政的工具:假使社会能给予我这两件东西,我将要将我的钱抛到窗外去,因为保管金钱是很麻烦的事情,而且又吸引寄生虫,并且招来人们的忌恨。

13. 多思,寡言,少写。

14. 劳动是惟一导向知识的道路。

15. 成功网罗着大量的过失。

16. 自我控制是最强者的本能。

17. 初恋只不过是些愚蠢加上大量的好奇。

18. 没有比热爱饮食更真诚的爱。

19. 不要企图永远活下去,你不会成功的。

20. 好书读的越多越让人感到无知。

21. 愚人总会发现有更愚的人钦佩他。

22. 如果你只顾单向传授,他永远都学不会。

23. 我见过的人越多,我就越喜欢狗。

24. 人喜欢习惯,因为造它的就是自己。

25. 一个尝试错误的人生不但无所事事的人生更荣耀,并且有意义。

26. 破落户的英国绅士,一旦卖掉了最后的礼服,那钱往往还是饮下午茶用的。

27. 所谓天才人物指的就是具有毅力的人.勤奋的人.入迷的人和忘我的人。

28. 科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。

29. 我年轻时注意到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去。

30. 我不是教师,只是一个你可以问路的旅伴。我指向前方-在你的前方,也在我的前方

31. 一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢我却梦想从未有过的事物,并问自己为什么不能呢

32. 恐怕你们不常想吧。在一年中想两三次的人已经不多。我每星期总想一两次,所以名闻天下。

33. 恋爱不是慈善事业,所以不能慷慨施舍。

34. 有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

35. 你应该小心一切假知识,它比无知更危险。

36. 知识不存在的地方,愚蠢便自命为科学。

37. 有能力的人,就去做。没有能力的人,就去教。

38. 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。

39. 不要为成功而努力,要为作一个有价值的人而努力。

40. 所有伟大的真理最初都被看作是大逆不道的谬论

41. 有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

42. 人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。

43. 人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

44. 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。

45. 恋爱便是对异性美所产生出来的一种心灵上的燃烧的感情。

46. 自由意味着责任,这就是为什么大多数人惧怕它的原因。

47. 历史给我们的最大教训是,人们很少从历史中吸取教训。

48. 流行的就一定高尚吗,那流行性感冒应该也是很高尚的哟

49. 说谎者的代价,不是别人不再相信他,而是他再不相信任何人。

关于萧伯纳的名言

愚人总会发现有更愚的人钦佩他。

有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

人喜欢习惯,因为造它的就是自己。

人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。

你应该小心一切假知识,它比无知更危险。

许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。

自我控制是最强者的本能。

不要企图永远活下去,你不会成功的。

好书读的越多越让人感到无知。

知识不存在的地方,愚蠢便自命为科学。

科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。

理智的人使自己适应这个世界;不理智的人却硬要世界适应自己。

多思、寡言、少写。

如果我们不能建筑幸福的生活,我们就没有任何权利享受幸福,这正和没有创造财富无权享受财富一样。

对我来说,在享受人生的乐趣方面,有钱和没钱的差别是微乎其微的。在我这一种人看来,金钱就是安全和避免小苛政的工具。

一个尝试错误的人生不但无所事事的人生更荣耀,并且有意义。

人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。

许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。

所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。

劳动是惟一导向知识的道路。

我年轻时注意到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去。

成功网罗着大量的过失。

恐怕你们不常想吧。在一年中想两三次的人已经不多。我每星期总想一两次,所以名闻天下。

躯体总是以惹人厌烦告终。除思想以外,没有什么优美和有意思的东西留下来,因为思想就是生命。

所谓爱国心,是指你身为这个国家的国民,对于这个国家,应当比对其他一切的国家感情更深厚。

对我来说,在享受人生的乐趣方面,有钱和没钱的差别是微乎其微的。在我这一种人看来,金钱就是安全和避免小苛政的工具:假使社会能给予我这两件东西,我将要将我的钱抛到窗外去,因为保管金钱是很麻烦的事情,而且又吸引寄生虫,并且招来人们的忌恨。

我的生命属于整个社会;在我有生之年,尽我力所能及为整个社会工作,这就是我的特殊的荣幸。

革命行动吸引社会上最好的和最坏的分子。

萧伯纳作品中的名言经典语录摘抄大全

萧伯纳(George Bernard Shaw,1856年7月26日1950年11月2日),爱尔兰剧作家。1925年因作品具有理想主义和人道主义而获诺贝尔文学奖,他是英国现代杰出的现实主义戏剧作家,是世界著名的擅长幽默与讽刺的语言大师,同时他还是积极的社会活动家和费边社会主义的宣传者。他支持妇女的权利,呼吁选举制度的根本变革,倡导收入平等,主张废除私有财产。萧伯纳的一生,是和社会主义运动发生密切关系的一生。他认真研读过《资本论》,公开声言他是一个普通的无产者,一个社会主义者。他主张艺术应当反映迫切的社会问题,反对为艺术而艺术。其思想深受德国哲学家叔本华及尼采的影响,而他又读过马克思的著作,不过他却主张用渐进的方法改变资本主义制度,反对暴力革命。

人物作品

《卡希尔拜伦的职业》(Cashel Byrons profession 1886年)

《念珠菌》(Candida 1894年)

《武器和人》(Arms and the Man 1894年)

《鳏夫的房产》(Widowers Houses 1892年)

《你永远无法告诉》(You Never Can Tell 1897年)

《圣女贞德》(Saint Joan 1923年)

《卖花女》(《皮格马利翁》)(pygmalion 1912年)

《魔鬼的门徒》(The Devils Disciple 1896年)

《人与超人》(Man and Superman 1903年)

《伤心之家》(Heartbreak House 1919年)

《华伦夫人的职业》(Mrs.Warrens profession 1893年)

《巴巴拉少校》(Major Barbara 1905年)

《苹果车》(The Apple Cart 1929年)

《医生的两难选择》(The Doctors Dilemma 1906年)

《长生》(《千岁人》)(Back to Methuselah 1921年)

《凯撒和克娄巴特拉》(Caesar and Cleopatra 1898年)

萧伯纳名言

Liberty means responsibility. That is why most men dread it. 自由意味着责任,正因为如此,多数人都惧怕自由。 萧伯纳

男人对男人要诚实,男人对女人要忠实。 萧伯纳 《华伦夫人的职业》

一个理智的人应该改变自己去适应环境,只有那些不理智的人,才会想去改变环境适应自己。但历史是后一种人创造的。 萧伯纳

有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。 萧伯纳

如果你只顾单向传授,他永远都学不会。

我生下来时很聪明的教育把我给毁了。

理智的人使自己适应这个世界;不理智的人却硬要世界适应自己。

所有伟大的真理,最初都被看作是大逆不道的谬论。

初恋只不过是些愚蠢加上大量的好奇。

我不是教师,只是一个你可以问路的旅伴。我指向前方-在你的前方,也在我的前方。

人生苦闷有二,一是欲望没有被满足,二是它得到了满足。因此我努力从一种临界状态中得到快乐。

躯体总是以惹人厌烦告终。除思想以外,没有什么优美和有意思的东西留下来,因为思想就是生命。

人们应该喜爱动物,它们好吃来着呢。

你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。

尊重人不应该胜于尊重真理。

语言的美乐调的美以及节奏的美,都表现好性情。所谓好性情并不是人们通常用来恭维愚笨的人的那个意思,而是心灵真正尽善尽美。

美具有引人向善的作用和力量。

所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。

工作令我着迷,我可以一看好几个小时。

恋爱不是慈善事业,所以不能慷慨施舍。

所谓天才人物指的就是具有毅力的人。勤奋的人。入迷的人和忘我的人。

科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。

学得越多,知道得越多。知道得越多,忘得越多。忘得越多,知道得越少。那么何必学呢?

不知道怎样生活的人,应当把死当成好事。 萧伯纳

Liberty means responsibility. That is why most men dread it. 自由意味着责任,正因为如此,多数人都惧怕自由。 萧伯纳

男人对男人要诚实,男人对女人要忠实。 萧伯纳 《华伦夫人的职业》

一个理智的人应该改变自己去适应环境,只有那些不理智的人,才会想去改变环境适应自己。但历史是后一种人创造的。 萧伯纳

有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。 萧伯纳

愚人总会发现有更愚的人钦佩他。 萧伯纳

别人一夸我,我就局促不安,由于夸的还不够! 萧伯纳

除非你能消除人类爱国的心,否则世界永远不会太平 肖伯纳

人生不是一支短短的蜡烛,而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。 肖伯纳

励志名言做人励志名言

1、贫居闹市无人问,富在深山有远亲。

2、理想的现实化——这便是即将到来的时代的任务。不是从一堆从属于人生和盲目

3、有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。 ——兰道儿,英国作家

4、你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。

5、相逢好似初相识,到老终无怨恨心。

6、一年之计在于春,一日之计在于寅,一家之计在于和,一生之计在勤。

7、贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富。

8、相逢不饮空归去,洞口桃花也笑人。

9、差之毫厘,失之千里。

10、进步是目的;理想是标准。

11、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

12、每天告诉自己一次,『我真的很不错』。

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

14、画虎画皮难画骨,知人知面不知心。

15、只要坚持积极的理想,就能产生奋斗的勇气。

16、天生我才必有用。

17、若登高必自卑,若涉远必自迩。

18、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

19、饶人不是痴汉,痴汉不会饶人。

20、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

21、一种理想就是一种力量!

22、救人一命,胜造七级浮屠。

23、生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。

24、时间有三种步伐:未来姗姗来迟,现在象箭一样飞逝,过去永远静止不动。--席勒

25、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。

26、茫茫四海人无数,哪个男儿是丈夫。

27、守口如瓶,防意如城。

28、善于利用时间的人,永远找不到充裕的时间。--歌德

29、不要贬低黄昏,黄昏同清晨一样是成就事业的时间。 --天雄

30、习惯之于灵魂犹如血管与脉络之于血液,是它流动的道路。

31、青春一经典当即永不再赎。

32、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。

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萧伯纳的那句:你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换.全句的英文原文是什么?

If you have an apple and I have an apple,and we exchange apples,we both still only have one apple.But if you have an idea and I have an idea,and we exchange ideas,we each now have two ideas

1.萧伯纳说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们彼此仍然是各有一个苹果;但是你有一种思

萧伯纳之所以说这句话是强调思想的独特性和重要性。

苹果作为物质,我们交换过后,依然还是两个,这是无可厚非的。

但思想作为一个人思考出来的念想,即使摸不见也吃不着,但是它可以发生碰撞,甚至产生火花。

意思就是思想可以交流,自己的思想在和别人交流的过程中,通过了解别人的思想,可能会认识到自己思想的不足和改进方向、甚至碰撞成新的思想,也就是常说的“头脑风暴法”。

举个例子来说:

小明刚完成了一道数学题,他用了设方程式的方法解决,于是和小刚在一起交流答案,发现小刚的答案和他相同,但是小刚是采用了几何绘图的方法,于是小明看了小刚的解题思路和过程,突然想到也许可以用函数的方法也可以解决这道题。

说白了就是思想也是一种思维模式,在交流的过程中,具有引导、启迪的作用,从而由原本的思维模式迸发出更多的想法。

找名言的英文原话

If you have an apple and I have an apple, and we exchange apples, we both still only have one apple. But if you have an idea and I have an idea, and we exchange ideas, we each now have two ideas

——————

为什么那么肯定?

好了,给出处——

出自维基语录

萧伯纳(George Bernard Shaw,1856年—1950年),直译为乔治·伯纳·萧,爱尔兰剧作家,1925年「因为作品具有理想主义和人道主义」而获诺贝尔文学奖。

你和我各有一个苹果,如果我们交换苹果的话,我们还是只有一个苹果。但当你和我各有一个想法,我们交换想法的话,我们就都有两个想法了。

原文:"If you have an apple and I have an apple, and we exchange apples, we both still only have one apple. But if you have an idea and I have an idea, and we exchange ideas, we each now have two ideas. "

明白事理的人使自己适应世界;不明事理的人想使世界适应自己。所以,所有进步都要靠不明事理的人。

原文:"The reasonable man adapts himself to the world; the unreasonable one persists in trying to adapt the world to himself. Therefore all progress depends on the unreasonable man. "

所谓爱国心,是指你既生为这个国家的国民,对於这个国家,当比对其他一切的国家信仰得高贵优越。

每当别人赞扬我,我都感到很不安,因为他们赞扬的不够。

所有伟大的真理开始於对上帝的亵渎。

原文:"All great truths begin as blasphemies."

出处:Annajanska (1919)

金钱的匮乏是所有罪恶的根源。

原文:"Lack of money is the root of all evil."

所有伟大的艺术和文学都是宣传。

原文:"All great art and literature is propaganda."

自由意味著责任,正因为如此,多数人都惧怕自由。(9月11日名言)

原文:"Liberty means responsibility. That is why most men dread it."

出自《致革命者的箴言》(Maxims for Revolutionists)

爱国主义是一种有害的、精神错乱的白痴形式。

原文:"Patriotism is a pernicious, psychopathic form of idiocy."

人往往将现况归咎於环境因素,但我不相信环境因素这回事。那些出类拔萃的人会去找些他们要的环境因素,如果找不到,他们会去创造他们要的环境因素。

原文:"People are always blaming their circumstances for what they are. I don't believe in circumstances. The people who get on in this world are the people who get up and look for the circumstances they want, and, if they can't find them, make them."

贫穷是我们社会的最大的罪恶,也是我们社会最可怕的罪行;而我们超越一切的首要责任,就是做到不贫穷。

《军火商与救世军》

萧伯纳说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换怎么理解?

吃苹果能减肥,能帮助消化,老人吃了会很好的.苹果含有多种维生素、矿物质、糖类、脂质等,构成大脑所必须的营养成分。 苹果中的纤维,对儿童的生长发育有益,能促进生长和发育。苹果中的锌对儿童的记忆有益,能增强儿童的记忆力。但苹果中的酸能腐蚀牙齿,吃完苹果后最好漱漱口。

Malus pumila Mill(apple)

植物界→被子植物门→木兰纲→蔷薇科(此处的“科”,在海外被定为“目”)→ 苹果属

蔷薇科(Rosaceae)苹果属(Malus)植物的果实,该属约25种,苹果树是栽培最广泛的果树。苹果是梨果的一种,由子房和子房外围的组织发育而成。苹果树多为异花授粉,有2∼4%的花座果较为理想。虽然成熟苹果的大小、形状、颜色和酸度因品种和环境条件的不同而差异很大,但通常圆形,直径50∼100毫米(2∼4吋),带红色或黄色。

苹果品种数以千计,分为酒用品种、烹调品种、尾食品种3大类。3类品种的颜色、大小、香味、光滑度(可能还有脆性、风味)等特点均有差别。不少品种含糖较高,中等酸度,丹宁含量很低。苹果除生食外,烹食方法也很多,常用作点心馅,苹果馅烤饼可能是最早的美国式甜尾食。炸苹果常与香肠、猪排等菜肴同食,尤其在欧洲是如此。

苹果属原产於两半球温带。最早期的欧洲人已食用苹果,并对之进行了改良和选育,一些品种早见於2,000多年前,在向美洲殖民前,欧洲已知品种达数百个。以后随著移民浪潮涌遍北美,实生苗苹果品种也到处传播,变成当地传奇人物的巡回使者,在苹果的传播中起了主要作用,其中最突出的是查浦曼(John Chapman,绰号「苹果佬」〔Johnny Appleseed〕),他在俄亥俄及印第安纳广泛种植苹果。印第安人和设陷阱捕兽者可能也传播了苹果。

苹果树需要一定时期的休眠期,在冬季明显的地区(一般在南、北纬30°∼60°之间)生长良好。再向北由於冬季太冷以及生长季短,栽培受限。种植苹果需选择排水良好的土壤,肥力不足时需施肥。起伏不平的小丘顶部或山坡最适於种苹果,在这种地形下,於严寒的春夜、较冷较重的空气会向下流入山谷,否则苹果花及嫩果会被冻坏。以选定品种作为接穗,砧木通常为约18个月的耐寒苗圃实生苗,嫁接后1∼2年移植果园。6∼8年后方有相当的产量;在此以前,管理工作多限於除草除虫,也要修剪整枝(尤其是最初5年),以使主枝分布合理,较弱的分枝也不会在果实的重压下折断。对成年果树须严格按规定喷洒农药以防治害虫,这样做可能亦可延缓其春季旺长、疏幼果及减少秋季落果。晚夏成熟的品种一般不宜贮藏。晚秋成熟的品种精心保管可贮藏达一年之久。在温度略高於苹果的冰点的条件下可将其保存较长时间。亦可将苹果置於惰性气体或成分受控制的空气中贮藏。 苹果

世界苹果年产量约为3,200万公吨。美国所产的苹果通常有一半鲜食;约1/5用以制醋、果汁、果冻、苹果泥等;约1/6做成罐装苹果酱及用作馅饼原料。在欧洲,很大部分苹果用制苹果酒和白兰地。用制苹果酒的苹果占世界产量的1/4。美国、中国、法国、意大利和土耳其是最大的生产国,法国、义大利、匈牙利、阿根廷、智利、南非和美国是最大的输出国。苹果富含碳水化合物和维生素A、C,所含纤维量多,亦为身体所必需。

编辑本段1.形态习性

苹果树。落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20枚,花柱5枚。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚、富含有机质、心土为通气排水良好的沙质土壤。

繁殖栽培用嫁接繁殖。砧木有乔化砧和矮化砧。常用乔化砧有:楸子、西府海棠、山荆子,矮化砧主要引进英国品种。采用宽行密植,行向南北。偏南部地区秋冬土壤封冻前栽植,偏北部地区春季解冻时栽植。苹果自花结实力差,栽植时必须配置授粉树。苹果(Pyrus malus)的花、果实及树形

编辑本段2.分布地区

原产欧洲东南部,土耳其及高加索一带。1870年前后始传入我国山东,目前在我国大部分省份均有广泛栽培。

编辑本段3.名称来源种类以及苹果的详细介绍

我们今天日常食用的水果,大多数在中国都有悠久的栽培历史,其名称也很早就见于史载,苹果的情况则是一个例外。尽管中国古代很早就有种属与其十分接近的水果,但苹果这一名称却到明朝才正式出现。究其渊源,苹果是“苹婆果”的简称,“苹婆”起初写作“频婆”,而“频婆”又有过“平波”、“平坡”等同音异写。

苹果的繁殖习性

一、花芽和花:

苹果的花芽分化,多数品种都是从6月上旬开始至入冬前完成,整个过程分为生理分化、形态分化和性细胞成熟三个时期。花芽为混合芽,花序为伞房状聚伞花序。每个花序开花5—8朵,多为5朵,中心花先开,边花后开,以中心花的质量最好,坐果稳,结果大,疏花疏果时应留中心花和中心果,多疏边花和边花果。花芽先发叶后开花,并从果台上抽生副梢,果台副梢抽生的多少、长短随品种和结果母枝的营养条件而异。果台副梢抽生的力强(二个)、枝条长而壮的品种,如祝光,果实小,产量不高,结果枝群松散。对这类品种,应用疏1留1和摘心扭梢等方法控制副梢生长。副梢生长力中(1个或2个)、枝条短(10厘米以下)而粗的品种,如金帅、乔纳金等,果实大、丰产,结果枝群紧凑,更新容易,连续结果能力强。副梢生长力弱(1个)、枝条短(3厘米以下)的品种,如元帅系、恩派等,果实大,结果枝群紧凑,易形成鸡爪枝群,更新容易,但果台多为隔年结果,应多留预备枝,以减少大小年结果。

二、果实:

苹果的果实是由子房和花托发育而成的假果,其中子房发育成果心,花托发育成果肉,胚发育成种子。果实的体积膨大,前期靠细胞迅速分裂的细胞数目的增多,后期靠细胞体积的膨大。

果实体积的膨大,中期到成熟之前较快,初期和末期较慢,果实重量以成熟前一个月增长最快。果实发育期的长短,一般早熟品种为65—87天,中熟品种为90—133天,晚熟品种为137—168天。

果实色泽是商品的重要指标。苹果着色的好和差与糖分的积累、矿质元素的协调、环境条件和激素种类、含量等关系很大。后期控施氮肥,增施钾肥,减少果皮的中的叶绿素,改善通风透光条件,提高日光照射度,做好排水,降低空气湿度,喷施萘乙酸和2.4—D等激素,都可促进苹果上色。

苹果从花蕾出现到果实采收,一般有四次落花落果。第一次在终花期,花梗随花谢而一起脱落,通常称为落花。第二次在落花后一周左右,子房略见增大,可持续5—20天,称为前期落果。第三次在第二次落果后的7—14天,果实已达到拇指指甲大,对产量影响较大,称为生理落果,云南一般发生在5月份,北方的物候期比云南晚,发生在6月份,故称“6月落果”。第四次在果实采收前,落下成熟或接近成熟的果实,故称采前落果。

第一、第二次落花落果,主要是营养不足和授粉受精不良引起。第三次落果,除果实之间争夺养分、胚内生长素缺乏外,是梢果争夺养分激烈所致。因叶片的渗透压大于幼果,争夺养分的力量比幼果强,所以除枝时做好摘心、剪梢等抑制新梢生长外,还应及时追施谢花花肥,补充养分。

三、种子:

为胚囊中的受精卵发育而成。苹果的正常果实,每果有5个心室,每心室有种子2粒。在果实发育过程中,种子分泌激素刺激果肉生长,所以授粉受精良好、种子充实饱满的,果形端正,果肉丰腴;反之,种子发育不良或无种子的一方,果肉凹陷瘦削而成畸形果,因此一定要配置授粉树和改善授粉。

对外界环境条件的要求:

一、温度:

苹果树是喜低温干燥的温带果树,要求冬无严寒,夏无酷暑。适宜的温度范围是年平均气温9—14℃,冬季极端低温不低于-12℃,夏季最高月均温不高于20℃,≥10℃年积温5000℃左右,生长季节(4—10月)平均气温12—18℃,冬季需7.2℃以下低温1200—1500小时,才能顺利通过自然休眠。低温时间不足,发叶、开花推迟而不整齐,有的花芽甚至不萌动,到了5月鳞片松开脱落,成为枯桩,严重降低产量;绝对低温低于-30—-32℃,又发生冻害。据调查,苹果在云南省不同海拔和温度地区的表现如下表。

表 苹果在云南不同海拔和温度地带的表现

海拔高度(米) 年平均气温(℃) 丰产性 果实品质 病虫害 生长规律 适宜性

1800以下 15 差 差 重 不正常 不适宜

1800—2000 14—15 中 中 较重 较正常 次适宜

2000—2200 13—14 较高 次优 轻 正常 适宜

营养分析:

1. 苹果中的胶质和微量元素铬能保持血糖的稳定,还能有效地降低胆固醇;

2. 在空气污染的环境中,多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能,保护肺部免受污染和烟尘的影响;

3. 苹果中含的多酚及黄酮类天然化学抗氧化物质,可以减少肺癌的危险,预防铅中毒;

4. 苹果特有的香味可以缓解压力过大造成的不良情绪,还有提神醒脑的功效;

5. 苹果中富含粗纤维,可促进肠胃蠕动,协助人体顺利排出废物,减少有害物质对皮肤的危害;

6. 苹果中含有大量的镁、硫、铁,铜、碘、锰、锌等微量元素,可使皮肤细腻、润滑、红润有光泽。

相关性群:

一般人群均可食用

1. 慢性胃炎、消化不良、气滞不通者,便秘、慢性腹泻、神经性结肠炎,高血压、高血脂和肥胖患者,癌症患者、贫血和维生素缺乏者尤其适合。准妈妈每天吃个苹果可以减轻孕期反应;

2. 肾炎和糖尿病患者不宜多吃。

食疗作用:

苹果味甘、酸,性凉,归脾、肺经;

具有生津、润肺,除烦解暑,开胃、醒酒,止泻的功效;

主治中气不足,消化不良,气壅不通,轻度腹泻,便秘,烦热口渴,饮酒过度,高血压等。

苹果治小儿腹泻配方

【配方】苹果若干个。

【制法】将苹果用开水洗净,削皮,隔水蒸熟,捣烂成泥,备用。

【服法】每日4次,每次约一百克,一岁以下婴儿每次约五十克,日服3~4次,此时不食其他食物,待症状好转后可减少吃苹果泥,而适当增加牛奶酪。

【功效】益脾健胃,厚肠止泻。还适用于经常大便溏薄。

食物相克:

苹果忌于水产品同食,会导致便秘。

制作指导:

将削掉皮的苹果浸于凉开水里,可防止氧化使苹果清脆香甜。

苹果栽培史

中国苹果即绵苹果,古称柰,从有文字记载起,至少已有2200多年的栽培历史;沙果作为果树栽培大致也有2000年左右的历史;海棠栽培则较晚。

一、柰的栽培历史

柰最早见于西汉司马相如的《上林赋》(公元前125-前118)中:"梈柰厚朴"。其中"柰"多数学者认为就是后来的绵苹果,即中国苹果的古称。据《西京杂记》(公元3-4世纪间)记载:当时"上林苑"中的各种果树,都是"初修上林苑时,群臣远方各献(的)名果异树……"其中有"柰三:白柰、紫柰、绿柰"。柰既然以名果贡献,则在原产地的栽培就必然更早了。公元3世纪20年代,曹植有《请白柰表》和《谢赐柰表》,《史记·货殖列传》中曾记述当时内地已大面积生产的几种果树,但并没有提及柰。总之,根据汉代以来柰的名称与内涵的变化,反映了中国绵苹果也存在一个发展的过程。

二、西洋苹果栽培历史

19世纪中叶后,海禁开放,西方文化大量输入,果树资源交流更加频繁。苹果属果树也随之引入。

1、早期苹果引进概述 早期引种苹果的途径是多方位的。其中以山东最早,据烟台的地方史志记载,1861年美国长老会成员约翰·倪维思(John L.Nevius)受长老会派遣,由上海来山东登州(今蓬莱市)。因倪妻患病,1864年返美。1871年倪氏夫妇重返烟台时,带来西洋苹果、洋梨、美洲葡萄、欧洲李及甜樱桃等果树品种,在烟台毓璜顶东南山麓建园栽植,取名"广兴果园"。

2、20世纪前半期苹果引种及生产概况 20世纪初,辽宁、山东苹果发展较快。1909年旅顺最大一处苹果园(后改为旅顺农场)中有国光96株、倭锦550株。日俄战争后,旅顺、大连的租借权转归日本后,1909年在熊岳建立苗圃(1913年改为农事试验场),再从日本引进一些主栽品种,1910年引入红魁、祝光、旭和国光等;1914-1921年间又引入玉霰等3个品种。

3、苹果生产恢复时期 从1950-1952年,国家采取了一系列休养生息政策,扶持农业生产,对果树生产发放无息贷款,减免果业税收,同时还在重点果区建立果树技术指导机构,通过供销社组织果品运销,提高果农收入,促进了果树业的复苏。在老苹果产区,残存的苹果老树迅速恢复了树势,主要病虫害得到有效防治,并开始组建第一批国营园艺场(其中北方以苹果为主),因此,产量急速回升。

4、50-60年代苹果业的兴起 从l953年起,中国农村互助合作运动兴起,大大地鼓舞了农民发展生产的积极性,l955年农业部提出了"以互助合作为中心,大力提高现有果树的产量和质量,有计划地积极向山区、荒山扩大垦辟新果园",新建果园一律免征农业税,并相应改善购销工作。

求萧伯纳这个名言的英文原句

If you have an apple and I have an apple and we exchange these apples then you and I will still each have one apple. But if you have an idea and I have an idea and we exchange these ideas, then each of us will have two ideas.

关于萧伯纳的苹果理论

肖伯纳的苹果理论——一群人每人一个苹果依次交换苹果,结果每人还是只有一个苹果,但如果每人有一条信息依次相互交换,就会有N条信息。在百度搜索“苹果理论”,结果发展了N个苹果理论,其中不乏经典。互联网阅读将来的趋势是——RSS整合订阅将杀死一切,将来需要有像我这样的无聊的人,来整合各种同类信息。后搜索时代,内容整合的价值远大于内容生产。

朋友交往不应注重物质交换,而应注重思想交换。交流思想的好处,远远超过物质上的交往。交流思想也是一种学习。 不仅得到了自己需要的,同时还帮助了别人。

英国作家萧伯纳说:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一

本到底是想告诉我们要学会结合学习,所以选b

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